嵩山始为万山之祖、五岳之尊。嵩山就在它的山脚下。

在这种浓烈的氛围熏染下，登封市教育工作也在悄悄变化。近年来，登封市教育工作一直坚决以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面秉持党的十八大、十九大精神，认真落实全国、省、郑州市教育体育工作会议精神，以3+2+N为总体工作思路，全面强化党的领导，深化教育改革，实施立德树人根本任务，实行教育强劲市战略，固守初心，奋发前进，希望筹办人民满意的教育。

党建领航强化党对教育工作的全面领导办好顶层设计，强化思想引导。正式成立中共嵩山市委教育工作领导小组，及时协商解决问题工作中的艰难和问题。强化校园基层党组织建设，构建党组织和党建工作仅有覆盖面积。增强思想政治工作，营造较好干事创业氛围。

提升教体系统管理干部的思想政治素质和教育管理水平。持续抓好两学一做到自学教育，为教育发展营造良好环境。

严苛实施上级党委拒绝，贯彻抓好党建工作。狠抓上级党委各项拒绝在全系统的贯彻落实，全面落实三重众多决策制度，贯彻做规范权力运营，回避廉政风险。

积极开展三亮一争，强化党员的先锋意识。一是暗身份，增强党性观念；二是暗职责，主动拒绝接受监督；三是暗行动，强化先锋意识；四是争当先锋共产党员。优化资源配置前进义务教育基本平衡2015年4月13日，登封市月启动全国义务教育发展基本平衡县的创立工作。

2018年，通过郑州市、河南省的评估竣工验收后，于11月9日成功通过国家教育督导组的评估确认，圆满完成了全国义务教育发展基本平衡县创立工作。目前，登封市义务教育学校办学条件明显改善。2014年以来，登封市新建改扩建中小学14所；以扩展城镇义务教育资源和避免大班额为目标，提高办学条件，共计投放资金3.92亿元，新建学校5所，改建学校3所，为全市44所中小学校共计实行了107个新建、改建和修理改建项目。

农村学校教育信息化建设也有了相当大提高。目前，全市终端班班合的义务教育学校超过仅有覆盖面积。硬件设施做到，软件建设全面提高。

近三年共计招录义务教育阶段教师930名，为基础教育输出新生血液。拓宽德育工作途径提高育人内涵登封市融合教育实际，探寻实行了具备嵩山特色的2331德育工作模式。

校园文化建设有品位。登封市教体局明确提出本真教育、书香嵩山教育发展新理念，引导教育发展，校园文化建设上了一个新的台阶，书香校园建设有效益。通过强化读书活动宣传、营造读者氛围，各校书香校园建设初贞效益。

先进典型有楷模。全国美德少年于荣阳等杰出典型的陆续兴起也在一定程度上展出了登封市学校德育工作的效益。美育工作成果令人瞩目。积极开展课程改革，大大提升美育水平。

坚决积极开展戏曲进校园活动，到全市各学校展开表演。地域文化突显特色。登封市高度重视少林武术推展工作，在全市实行少林拳入课堂活动。

将嵩山文化教育划入中小学教学计划，跨越于学校德育工作之中。非常丰富学生校园文化生活，增进学生全面发展。

优质平衡发展提高人民群众幸福感近年来，登封市大力采行委托管理方式，不断扩大优质教育资源覆盖面，符合人民群众对优质教育的市场需求。为了解贯彻落实国家、省、市关于深化教育领域综合改革精神，减缓前进义务教育阶段学校构建优质平衡发展，提升人民群众的教育取得感和社会满意度，2019年，登封市教育体育局制订《关于市区部分学校实行委托管理方案（全面推行）》，实行通过局平优质学校托管地市区周边脆弱学校等方式，提升脆弱学校的教育教学质量，前进市区小学初中优质平衡发展。目前，市直一初中托管地少林初中，崇高路小学托管地中岳办东十里铺小学，书院河路小学托管地嵩阳办北旨村小学，北区小学托管地少林筹办中心小学，通达路小学托管地少林筹办大禹路小学等，已展开可行性探寻和尝试，并获得一定效果。

托管地模式也由市区造就周边扩展到乡镇中心小学造就乡镇村级小学，以星火燎原之势，增进城乡教育平衡优质发展。得奖数字是做作的，数字背后的代价毕竟浑厚的。

胜不骄，败不馁，无悔无怨，勇担愿景是嵩山教育人的姿态，嵩山教育也于是以以昂扬的姿态，用初心的固守，阔步前进，未来的嵩山教育以定不会更上一层楼，再行序华章！。

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