爱达读者　　爱达是浙江卓灿文化传播业有限公司旗下品牌，突破传统教育对孩子的枷锁，培育孩子的读者能力，唤起读者兴趣，培育主动读者的习惯，协助孩子通过读者提供科学知识和能力。爱达读者定期积极开展亲子读者讲座、亲子读者活动、亲子户外活动等等，建构家庭之间交流的机会，强化家长与孩子的对话，联合共享读者带给的打动和体验，促进家长与孩子之间的信任与幸福感。爱达在中国凭借对中国读者教育事业的深刻理解和不懈执着，　　精确的市场定位，特色的经营模式，专业的产品和完备服务。

　　创立了特色的语文自学模式。　　爱达品牌取得了广大的教育同行、家长、孩子的接纳和青睐。

　　爱达文化　　热情是每个爱达人不具备的条件之一，在爱达心中，恣意动人的热情，特别是在是教师们在课堂呈现出过程中的活力，投放和能力，每时每刻反映着对孩子的热情，对教育事业的热情。我们作好了充分准备，用热情庆贺每一个孩子，用热情把教育事业做更佳。一切从孩子抵达，让更加多的中国孩子有机会享用好的国内教育资源，掌控读者技能，从而提高语文和母语水平。

　　我们的愿景一切从孩子抵达，让更加多的中国孩子有机会享用好的的国内教育资源，掌控读者技能，从而提高语文和母语水平。　　爱达读者课程概述：　　《爱达读者》1.0教材是依据2011年教育部施行的《语文课程标准》关于1—6年级阅读教学的拒绝，由浅入深地分配到《成学篇》《趋向篇》《精思篇》《明志篇》《志远篇》《求索篇》六个等级，《爱达读者》教材每册由16谈构成，每谈皆另设6个栏目，其中的核心与亮点部分在前两个栏目：“读法制导”和“美文书画”。“读法制导”将对某一文体的读者方法独特地萃取出来。

目前市面上所闻其他读者教材对读者方法阐释极少，一般来说以对某一篇美文的明确赏析为教材主体。本套《爱达读者》教材以有所不同类型文章为纲、读者方法为目的全新教材撰写体系。

这是一种先例，空缺了中国读者教材只有美文书画而无读法制导的空白，走进了一条以读者方法统帅美文赏析的科学的创意之路。　　爱达读者加盟反对　　1.品牌反对　　1）国际形象：不仅在取得过多个重量级语言教学大奖　　2）标准化CI系统引入：爱达读者在对外宣传、视觉形象、校区形象上都将获取标准化管理拒绝及反对，还包括：校区翻新、装饰、VI视觉标准化规范、宣传品设计模板、活动海报设计等。　　3）全国性品牌宣传：　　基础全国网络宣传反对，获取官网模板，并在百度上展开关键词搜寻反对。

　　活动库：获取校区必须的各种活动方案及活动海报。　　2.学术产品反对　　1）：经过检验完备的课程体系；商学院自律研发；　　2）：非常简单易懂；　　3）：设施自学产品物料辅助；　　4）：支持系统一体自学平台；　　5）：课程研发及升级。　　3.校区筹划反对　　1）：筹划校区投资分析；有效地掌控投放成本；　　2）：翻新设计方案反对；　　3）：市场宣传反对；　　4）：为加盟商获取选址、店面设计翻新与店内布局设计方案，展出品牌形象，充分发挥品牌效益，同时尽可能减少费用支出。

筹划期的到店运营指导样板反对，学术指导样板反对。　　4.培训反对　　1）：定期举行教师培训不会，提高我们教师的素质；　　2）：市场团队的培训，协助我们展开续班培训；　　3）：520峰会，获取校长培训。

　　5.校区标准化运营管理反对　　1）：运营经理全程追踪，让加盟商学会如何积极开展校区工作，规范校区管理流程；　　2）：运营经理与加盟商根据当地的市场情况指导加盟商制订销售政策，运营政策。

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